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摘要:
“竞争—合作”教学模式融合了合作学习与竞争性学习的优势,是一种让学生在“合作中学习竞争,在竞争中合作学习”的一种有趣的互动教学模式。文章从诱因、思考、实践、反思四个层面阐述了自己的主张。
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文献信息
篇名 “竞争-合作”模式略探
来源期刊 企业技术开发(下半月) 学科 文学
关键词 高职英语 合作学习 竞争性学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 管理视野
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H319
字数 2543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 14 3 1.0 1.0
2 卢妍芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
合作学习
竞争性学习
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