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摘要:
目的:当今社会是一个充满合作的社会,在工作中常常需要由多个小组合作才能共同完成某项任务;当今的社会也是充满竞争的社会,再亲密的合作伙伴都有可能是最强有力的竞争对手,作为适应现代的青年势必需要正确认知合作与竞争的关系,能够正确运用合作竞争的模式来进行自我的提升.为了让学生能够更早更快的接触到合作竞争这一形式,特在临床检验基础实验教学过程中开展合作竞争这一教学模式,让学生进入良性学习过程循环.
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文献信息
篇名 临床检验基础实验教学实施合作竞争学习模式的探讨
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 合作竞争教学 临床检验基础 教学方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 医教管理
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 3263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜尚珂 河南护理职业学院检验营养教研室 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作竞争教学
临床检验基础
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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27483
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