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临床检验基础实验教学实施合作竞争学习模式的探讨
临床检验基础实验教学实施合作竞争学习模式的探讨
作者:
杜尚珂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作竞争教学
临床检验基础
教学方法
摘要:
目的:当今社会是一个充满合作的社会,在工作中常常需要由多个小组合作才能共同完成某项任务;当今的社会也是充满竞争的社会,再亲密的合作伙伴都有可能是最强有力的竞争对手,作为适应现代的青年势必需要正确认知合作与竞争的关系,能够正确运用合作竞争的模式来进行自我的提升.为了让学生能够更早更快的接触到合作竞争这一形式,特在临床检验基础实验教学过程中开展合作竞争这一教学模式,让学生进入良性学习过程循环.
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文献信息
篇名
临床检验基础实验教学实施合作竞争学习模式的探讨
来源期刊
中外女性健康研究
学科
关键词
合作竞争教学
临床检验基础
教学方法
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
医教管理
研究方向
页码范围
193-194
页数
2页
分类号
字数
3263字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜尚珂
河南护理职业学院检验营养教研室
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中外女性健康研究
主办单位:
武汉大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-0417
CN:
42-1869/R
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
邮发代号:
38-534
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
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