临床基础检验学实验教学的实践

• 作者: 孙宝清 李琴 许子华
• 来源期刊: 现代检验医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床基础检验学 实验教学 实践
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 综合报道·经验交流
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: R446.9
• 字数: 1018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7414.2006.02.034

摘要

临床基础检验学实验教学通过优化实验教学内容,改革实验教学模式,加强实验报告的书写和严格实验考核制度等几方面的实践,培养了学生动脑动手能力,理论联系实际的能力和初步的科研思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琴	首都医科大学燕京医学院	79	504	11.0	20.0
2	孙宝清	首都医科大学燕京医学院	36	104	6.0	8.0
3	许子华	首都医科大学燕京医学院	38	113	5.0	8.0