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摘要:
为使医学检验专业本科生掌握临床检验的基本技术,全面提高学生的综合素质,根据实际情况和学生培养目标从改进教学方法、优化实验内容、注重实验报告的书写及效果评价等方面对实验教学进行了改革和实践,并取得了一定成效.
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文献信息
篇名 临床检验基础实验教学改革的实践和体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 临床检验 教学改革 实验教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 309-311
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉云 蚌埠医学院临床检验诊断学教研室 97 332 9.0 11.0
2 马芳 蚌埠医学院临床检验诊断学教研室 24 73 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床检验
教学改革
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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