构建临床检验基础实验教学和谐课堂的实践及体会

• 作者: 孟茵 张强 张英杰 李玉云 禹莉 郝艳梅 陈乐
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床检验基础 实验教学 和谐课堂
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 293-296
• 页数: 4页
• 分类号: R44|G642
• 字数: 4096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.031

摘要

临床检验基础是医学检验专业的一门主干课程,实践性强,实验课是它的重要内容,为提高实验课堂教学质量,从教师自身和谐、师与师和谐、教与学和谐、师与生和谐四个方面提出了构建临床检验基础实验教学和谐课堂的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈乐	蚌埠医学院医学检验系	13	39	4.0	5.0
2	李玉云	蚌埠医学院医学检验系	97	332	9.0	11.0
3	郝艳梅	蚌埠医学院医学检验系	45	139	6.0	8.0
4	张英杰	蚌埠医学院医学检验系	24	62	5.0	6.0
5	张强	蚌埠医学院医学检验系	35	154	6.0	11.0
6	禹莉	蚌埠医学院医学检验系	38	160	5.0	11.0
7	孟茵	蚌埠医学院医学检验系	6	20	3.0	4.0