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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
语言是文化的载体,学习语言的同时应了解该语言国情文化,才能更好地掌握语言.在俄语教学中,纯语言性的释义是不够的,应从基本文化知识、词的背景、词的文化象征意义、风俗习惯、成语、俗语等方面进行国情文化知识的讲解.
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俄语教学
内容分析
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文献信息
篇名 俄语教学及其国情知识探略
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 俄语 国情文化 背景意义 象征意义
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 H359.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会艳 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
俄语
国情文化
背景意义
象征意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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36749
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