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摘要:
在中职电子技术教学中应用虚拟仿真技术,符合“做中学,学中做”的教学原则,对于中职学生电子技术知识的学习和电子技术实践能力的提升具有积极的影响,能够为中职学生未来的发展和工作奠定良好的基础。本文主要从虚拟仿真技术在中职电子技术教学中应用的重要性和虚拟仿真技术在中职电子技术教学中应用的具体策略两个方面进行分析和论述,旨在不断提升中职电子技术教学的效果,提高学生的实践能力与综合素养。
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用分析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 工学
关键词 虚拟仿真技术 中职电子技术教学 电子技术实践能力 中职学生
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教 育 教 学 研 究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 TP391.9
字数 3007字 语种 中文
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中职电子技术教学
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中职学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
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