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摘要:
教育的根本目的是为社会培养创新型人才和应用型人才,因此,在世界教育改革的背景下,我国高职院校也开始注重德育教育的发展。而德育教育的关键是在激发学生的主观能动性的同时,构建学生个性化的品质、素质,使学生在学习的同时能够完善自身的道德人格。本文就高职院校德育教育过程中学生个性培养模式进行了简要分析。
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文献信息
篇名 高职院校德育教育过程中学生个性培养模式探究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职院校 德育教育 个性培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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1 曾洁鸿 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
德育教育
个性培养
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