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摘要:
如今已进入“互联网+”时代,通俗地说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。对于教育来说,一张网、一个移动终端,几百万学生,学校任你挑、教师由你选,这就是“互联网+教育”。
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文献信息
篇名 教师如何在“互联网+”时代提升自己
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 移动终端 通信技术 传统教育 教育工程 教育教学经验 网络资源 线下 网络教育资源 网络培训 教育教学方式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G711
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1 曾五香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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移动终端
通信技术
传统教育
教育工程
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网络资源
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网络教育资源
网络培训
教育教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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