用感动之甘露溢润心灵之花

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 教学艺术
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2015,（11）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授知识，而在于唤醒激发和鼓舞。”文章是感情的产物，“情劫于衷而发于外”，只有作者首先为外物所感，被彻底打动，方有可能写出动人的东西。情感是作文的源头活水，离开了鲜活的情感之源，文章就会显得死板呆滞，毫无生气。因此，在作文教学中我们要始终坚持这样的信念：从学生的生活体验出发，营造一个轻松和谐自由的课堂氛围，把学生的生活体验摇动起来，易于感动、善于感动、喜欢感动。用感动之雨露去溢流学生的心灵之花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		5	7	1.0	2.0