初中英语词汇教学探析

• 作者: 唐晓薰
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

词汇教学是初中英语教学的基础。目前英语词汇教学存在一些问题,如孤立教学单词、片面解释词义、不分教学层次、教学目的应试化等。英语教师要遵循语言教学的原则,采用科学速记法、分类记忆法、双语教学法、创设情境法等教学方法,降低学生英语学习的焦虑感和学习难度,在轻松的氛围中完成对英语知识的理解与运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓薰		2	0	0.0	0.0