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摘要:
语言是人类最重要的交际工具。在一定条件下,人们利用各种实物以及信号进行交际。但是,这些交际工具无论从传递意思的准确性、可以运用的场合还是发挥的作用,都不能替代语言。心理学认为,低年级的学生在学习口语在心理和生理上具有以下特点:短视记忆力强,表现欲强,好奇心重,模仿能力强,不怕出错,能够大胆参与各种活动、学习。小学低年级的语文口语作为低年级说话的重要训练内容,是最重要的交际工具,在教学中应符合低年级学生的生理和心理发展特点。因此,研究小学低年级语文口语交际教学具有非常重大的理论意义和现实意义。
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文献信息
篇名 孩子,让我教会你说话
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 说话 小学低年级 低年级学生 低年级语文 交际工具 孩子 教会 心理发展特点
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001-I0001
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种
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说话
小学低年级
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心理发展特点
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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3546
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