数学与古诗文

• 作者: 孙志清
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 古诗文 数学 诗词化
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

著名数学大师丘成桐说过：“数学并不枯燥，而是我们把它教枯燥了”。中华民族悠悠五千年文化史，文化底蕴深厚。根据多年教学实践，我深深地体会到，在教学中，若能恰当地引用诗词，使数学课堂多一些文化气息，不仅可以活跃课堂气氛，而且还能激发学生的学习热情，陶冶情操。中华文明博大精深。我国古代诗词是文学的瑰宝。在文学这个百花园中，如把数字嵌入古诗文之中，一首诗就是一道数学题。当你在吟诗时，既提高了文学修养，又学会了解题，还能得到美的享受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志清		4	0	0.0	0.0