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摘要:
结合师范院校开办工科职师专业的现状特点,通过网络和视频、音频设备组建校际实践教学交流平台。该平台主要用于机械工程职师专业的见习实践,使学生能够“参与”到远程的实践教学课堂中,对零件的设计加工过程进行远程的交流讨论。这套远程见习系统对本科低年级的试行效果令人满意,基本实现了在满足见习教学目标的前提下,减少学校购置大型机床设备的投入。
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文献信息
篇名 校际实践教学交流平台用于机械职师专业见习的构建与评价
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 校际实践教学交流平台 机械职师专业 远程见习系统
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 3485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧启忠 42 274 10.0 14.0
2 吴江 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校际实践教学交流平台
机械职师专业
远程见习系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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chi
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