浅析合作学习模式在小学数学教学中的应用

• 作者: 谢军
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 合作学习 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的不断深入发展,在小学数学教学中应用合作学习法受到了人们的普遍重视,不但有利于激发学生的学习积极性,而且可以提高学生的合作意识和创新精神.在小学数学教学中,选择合作时机、进行科学引导、合理分组和进行科学评价起到至关重要的作用,可以提高合作学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢军	合肥市第55中学琥珀名城校区小学部	8	6	1.0	2.0