浅析教学中理论与实践的结合

• 作者: 方经强
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 做中学 语文能力 职业素养
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 研究天地
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 字数: 3951字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生提出"教学做合一",强调不要将学生当作"书架子""字纸篓",要求教与学、学与用、知与行、理论与实践的结合.在这一思想的指导下,作者在课堂教学中认真探索,努力营造良好的课堂氛围,鼓励学生积极参与课堂学习,在"做中学".文章以曾经上过的"口语表达"和"应用文写作"两堂课为例,构筑提升学生语文能力、职业素养的路径.通过实践同学们感到这样的课堂摆脱了枯燥乏味,带来的是学习乐趣,提升的是职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方经强		5	1	1.0	1.0