法语听力教学初探

• 作者: 王巍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 法语听力 图式理论 大脑机制 语言 逻辑分析
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

听力作为法语学习的一项基本技能,其教学是法语教学中的一个重要环节,其教学质量对学生的法语语言学习产生重要影响,本文试从学生常见听力问题入手,探讨提高学生听力的教学理念与手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巍		16	4	2.0	2.0