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摘要:
材料学科是一个理论性、实践性都较强的学科,培养的学生应当具备一定的理论知识和较好的工程实践应用能力,通过办学实践提出了材料学科专业认知、专业深度、专业实践的进阶式培养模式,探索了材料学科应用型人才培养的内容,对应用型人才培养方案与培养模式相结合的办学机制进行了实践,为材料学科人才培养体系建设和专业改革与研究提供了一种新的建设思路。
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文献信息
篇名 材料学科应用型人才培养方案与进阶式培养模式结合实践探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 材料学科 应用型人才 进阶式培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3440字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武昭妤 攀枝花学院材料工程学院 19 35 4.0 5.0
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材料学科
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