让学生在引导中学习化学

• 作者: 倪钦
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 引导 学习 化学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 3057字
• 语种: 中文

摘要

初中化学功课的学习因为知识点多,知识繁杂,它已经是许多学生学习的拦路虎,笔者作为多年化学教学经验的教师,深蕴学好化学非一朝一夕之功,关键在于掌握正确的学习方法,让学生在启发中思考,在探究中培养化学思维,在试验中掌握化学学习的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪钦		4	0	0.0	0.0