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摘要:
随着互联网和计算机技术的飞速发展,多媒体辅助教学已经成为教学改革的必然趋势。本文通过分析多媒体在高中历史教学中的重要作用,进而结合高中历史教学的实际,提出创新性使用多媒体的一些策略和措施,以期能够有所帮助和起借鉴作用。
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多媒体技术
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兴趣爱好
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有效性
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文献信息
篇名 多媒体在高中历史教学中的创新作用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高中历史 教学 多媒体
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教学
多媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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