初中物理教育教学可行性思维的探究

• 作者: 杨云
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教育教学 可行性思维
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是中学阶段的一门重要课程，在高中甚至大学仍然是重点学科之一。而初中属于教学的基础阶段，对学生学习思维的形成、学习基础的夯实等方面起着至关重要的作用。但就目前来看，中国初中物理的教育教学仍存在一些弊端。因此，初中物理教师需要在教育教学中培养可行性思维，这是一项十分值得深思与探究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云		3	3	1.0	1.0