作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了“单项冠军创品牌”的概念,论述了怎样做好以赛代练、项目加技能的人才培养模式,并以中国“真皮标志杯”箱包设计大赛为例,提出了应用型人才培养的创新模式,分析在具体教学中的应用实践和需要解决的问题。
推荐文章
基于高质量发展的高校艺术设计人才培养
高质量发展
一流本科教育
艺术教育
人才培养
创新型艺术设计人才培养模式的探索与实践
创新型艺术设计
人才培养模式
探索与实践
CDIO教育模式下的艺术设计人才培养
CDIO教育模式
艺术设计
人才培养
构思
实现
操作
产学研与环境艺术设计专业人才培养模式研究
产学研
环境艺术设计
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“单项冠军创品牌”理念创新艺术设计人才培养模式
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 单项冠军 技能大赛 人才培养 以赛代练
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝孝华 广州工商学院美术设计系 51 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (234)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (7)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
单项冠军
技能大赛
人才培养
以赛代练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
论文1v1指导