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高校开展民族团结教育的困境与方法
高校开展民族团结教育的困境与方法
作者:
祁世华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
高校
民族团结
教育
摘要:
我国自古以来就是一个多民族聚集的国家,维护民族的团结是每个中华各族儿女应尽的义务和责任,在党和国家发展社会主义现代化的进程当中,民族团结教育一直都处在绝对的战略位置.党的十八大报告中明确提出来要深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促进民族和睦相处,和衷共济、和谐发展.以当前所面临的情况看,我国的民族团结不仅处在国外分裂势力的包围中,而且国内各民族之间的关系也存在很多的差异.高校作为文化和思想的集结地,对于学生民族团结教育的思想起着至关重要的作用,同时学校的物质条件以及文化环境都为民族团结教育提供了切实可行的途径.大学生民族团结教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,本文从教育主体、教育环境和教育对象三方面所面临的困境出发,客观地提出了高校开展民族团结教育的方法.
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文献信息
篇名
高校开展民族团结教育的困境与方法
来源期刊
东方教育
学科
关键词
大学生
高校
民族团结
教育
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
247-248
页数
2页
分类号
字数
2394字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
祁世华
济南大学马克思主义学院
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大学生
高校
民族团结
教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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