田野调查法在艺术设计实践教学中的应用 ——以非物质文化资源调查为例

• 作者: 郭苏
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 田野调查 艺术设计实践教学 非物质文化
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 字数: 2742字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析艺术设计专业特点的基础上将田野调查法引入艺术设计实践教学,通过非物质文化调查的案例分析田野调查法在运用中的实施步骤、方法和结论的形成.希望能够通过田野调查法的运用培养艺术设计专业学生严谨、踏实、科学的态度以及将调查资料转化成实际设计的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭苏	郑州航空工业管理学院艺术设计学院	9	6	1.0	2.0