新常态下如何提升信息技术教学质量

• 作者: 姜军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息 教学质量 提升策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术作为一门基础性、边缘性学科,长期以来未曾受到重视,已严重影响了学科的良性发展。本文拟从“适当取舍,优化教材内容;合理运用教法,改善教学环境;顺势而为,突破时空局限;有效评价,提升教学质量”等角度对如何提升信息技术教学质量进行探析。

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