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摘要:
在改善生态环境、维护人与自然的和谐关系、走可持续发展道路的大背景下,生态校园的规划建设具有重要意义。文章以黄陵县店头中学环境文化识别系统规划为例,立足学校背山面河的山水环境实际,从山麓仰借和山顶俯瞰着手,以塑山瀑布为校园景观中心,随形就势构筑十字轴线和五台景观,探索生态校园环境文化景观建设的有效途径。
内容分析
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文献信息
篇名 生态校园环境文化景观建设探析--以陕西黄陵县店头中学学校环境文化识别系统规划为例
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 黄陵县店头中学 环境文化 生态校园 规划设计
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127,198
页数 3页 分类号
字数 5834字 语种 中文
DOI
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黄陵县店头中学
环境文化
生态校园
规划设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
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