初中语文教学当实现课内外联动

• 作者: 郁文军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 内外联动 促进作用 兴趣小组 本地方言 写作素材 写作手法 素质化 课堂作文 朗读能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在初中语文教学工作中,教师既要紧盯课堂抓好课堂环节的各项工作,同时也要重视课外活动的拓展,致力于将两者融合起来,发挥课内外联动提升语文教学成效的促进作用。一、初中语文教学课内外联动的意义语文教学课内外联动是将课堂与课外联系起来,使课外活动成为课堂的有效延伸与拓展,更好地服务于教学目标任务的达成。两者联动具有三个方面的积极意义：一是可以充分整合资源。课堂教学的空间、时间非常有限,局限于教室、课堂的45分钟,

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1	郁文军		2	0	0.0	0.0