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摘要:
多媒体技术的发展在影响人们生活的同时,在小学教育中也发挥着重要的作用。课堂中运用多媒体能够使知识点的讲解更全面,更直观,使课堂中融入新的活力,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。但是这一技术的使用也要遵循一定的原则,对教师也有相应的要求,合理科学的使用才能发挥应有的效果。本文主要讲述了多媒体技术在小学的思想品德教学中的应用,以及采用多媒体教学的优势。
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文献信息
篇名 试论在小学思想品德教学中应用多媒体的好处
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 小学 多媒体 思想品德课 教学优势
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G623.1
字数 1636字 语种 中文
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1 张世禄 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
多媒体
思想品德课
教学优势
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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