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摘要:
生物是高中阶段重要的课程,对提高学生的生物科学素养,提高学生的综合素质,培养更全面的学生具有重要促进作用。本人就如何开展生物教学,如何让生物教学与时俱进,适应新课标和社会发展要求做一些阐述。
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篇名 高中生物教学探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中生物 教学 主体 教学目标
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G4
字数 2392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.06.070
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1 朱嫦辉 1 0 0.0 0.0
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高中生物
教学
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