创设环境对幼儿的重要性

• 作者: 王静
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 班级环境创设 幼儿主体 智力开发 探索兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿教育指导纲要中提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。对于环境的作用，我国现代著名儿童教育家陈鹤琴先生说：“教育上的环境，在教育的过程中，起着一定的作用，这是不可否认的。大家都知道，儿童爱模仿。所谓近墨者黑，近朱者赤。毫无疑义，儿童从四周的环境中可以得到教育，因此，我们需要布置环境以充实儿童的生活环境，丰富儿童的学习资料，同时也要加强我们教师对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙创设上的选题、构图布局等能力，为孩子呈现一个更加完美的学习生活空间。