高中数学教学中互动式教学的应用剖析

• 作者: 邵赋
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 互动式 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

课堂中教师积极的进行教学互动不仅能够提高课堂教学效率,还能有效的增进师生之间的情感沟通,有利于师生共同进步.随着我国教育模式的不断改革,一定程度上促进了我国教学活动的发展,主要是由于一些传统的教学方式已经不能满足教学发展的需求,因此,需要积极的进行教学改革,才能更好的保证课堂质量,促进学生全面发展;本文主要通过对高中数学的互动式教学进行研究,实现教学的高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵赋		2	0	0.0	0.0