慕课的兴起与高校图书馆的应对策略

• 作者: 何平
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 社会科学
• 关键词: MOOC(慕课) 高校图书馆 应对策略 资源共享
• 年，卷（期）: xxbzxll_2015,（8）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G258.6

摘要

本文阐述了MOOC（大型开放式网络在线课程，也称慕课）的概念和兴起过程，提出了在MOOC环境下高校图书馆的应对策略。要从思想上高度重视MOOC；从理论层面探究MOOC的本质属性与发展规律；在实践中探索MOOC环境下的服务创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何平	西安文理学院图书馆	2	0	0.0	0.0