数学小组合作运作方式研究

• 作者: 林志松
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 数学 小组合作 运作方式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

近年来，小组合作模式被广泛应用于初中数学教学中，有效提高了初中数学教学质量。相较于其他学科，数学难度较大，因此，为了帮助初中学生掌握正确的学习方法，提高数学学习效率，必须在数学教学过程中采取有效措施。小组教学模式更加关注培养学生的配合与协调能力，指导学生互相学习，共同进步，在融洽的学习氛围中逐渐提高数学成绩。因此，本文首先分析了小组合作模式的特点和优势，又从合理划分小组、分配学习任务、完成学习任务、教师评价激励等方面，系统研究了数学小组合作教学的运作方式。希望以此促进初中数学教学的顺利发展，并推动小组合作教学模式的不断进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志松		1	0	0.0	0.0