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摘要:
数学是思维的学科"艺术".案例是教材要义的承载体,也是能力锤炼的实践体.高中数学课堂案例讲解是课堂教学活动体系的重要"因素".本文作者根据新课改要求,结合近年来课堂案例讲解体悟,对高中数学课堂案例讲解活动的开展进行浅显概述.
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文献信息
篇名 高中数学课堂案例讲解活动开展刍议
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 课堂案例 讲解活动 开展 刍议
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李波 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂案例
讲解活动
开展
刍议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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