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摘要:
交互式电子白板教学就是一改传统教学模式,将黑板、电脑、投影仪集于一体的教学模式。这样更有利于开放教学课堂平台,让学生在轻松的教学环境中学习,从而提高学习兴趣,提高课堂教学效率。至此,笔者就结合多年初中一线英语教学经验,提出交互式电子白板教学对提高课堂教学效率、激发学生学习兴趣、整合教学资源、构建高效初中英语课堂等方面进行研究分析。
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交互式电子白板在初中英语教学中的运用策略
交互式电子白板
初中英语
策略
巧用交互电子白板,激活英语课堂教学
电子白板
激发兴趣
师生互动
有效课堂
SLA模式下基于交互式电子白板的听障生英语课堂教学实证性研究
交互式电子白板
听障生
英语教学
自主学习
论交互式教学在初中英语课堂上的有效性
交互式教学
初中英语课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 交互式电子白板在初中英语课堂教学中的创新应用
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 初中英语 交互式电子白板 高效
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴德斌 5 2 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
交互式电子白板
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
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1
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3546
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