浅析《电工技术》课程课堂小结的几种方法

• 作者: 向琴 孙宁 张勇
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《电工技术》有效 课堂小结
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 1776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.127

摘要

《电工技术》课程内容知识点多且大多内容不易理解，好的课堂小结能够帮助学生有效地构建知识框架，系统地进行课堂知识的理解记忆，加强学生对知识的长时记忆。本文笔者就怎样就《电工技术》课程进行有效的课堂小结进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向琴		26	6	1.0	1.0
2	孙宁		36	10	2.0	2.0
3	张勇		33	8	2.0	2.0