谈初中语文教学如何“搞活”课堂

• 作者: 魏胜祥
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 课堂结构 教学方法 教学语言 思维活跃
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂应该教师妙语连珠,教学手段和方法交措应用,使学生心情愉悦笑声不断,课堂从始至终气氛活跃,学生积极参与课堂教学。初中生的年龄特点和初中语文教学内容对于“搞活”课堂更是具有其它学科无法比拟的优势,教师应该着力让课堂教学活起来,培养学生的学习兴趣,活跃其思维,进而全面提高课堂教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏胜祥		7	3	1.0	1.0