有效教学策略在数学作业评讲中的应用

• 作者: 杨广侠
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 作业评讲 有效教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

数学作业是巩固数学知识、提升数学技能、培树数学品质的重要“抓手”和有效“平台”。作业评讲的目的和宗旨，是帮助学习对象加深知识理解，锻炼解析技能，树立良好素养。教师课堂作业评讲应创新教学方式，坚持以学习能力的培养为第一要务，实施有效教学策略，让学生在作业评讲活动中提升技能和素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨广侠		2	0	0.0	0.0