高职英语专业综合英语教学模式创新研究

• 作者: 徐琰
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 综合英语 教学模式 创新
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（11）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文通过分析高职综合英语课堂教学的现状,找出目前课堂教学存在的问题,从而结合高职院校的人才培养目标,试图创新综合英语教学模式,激发学生英语学习的兴趣,构建学生主动学习、思考问题、解决问题的高度交互的教学模式,实现既能发挥教师的主导作用又能体现学生主体作用的新型教学模式,这也是当前高职院校综合英语课堂教学努力改革探索的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琰		8	1	1.0	1.0