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摘要:
职高英语阅读教学效率对学生阅读能力有直接的影响,然而受多种因素的影响,职高阅读教学质量不高,研究有效的英语阅读教学模式成为职业高中面临的一项重要问题.本文主要阐述了职高学生英语阅读教学现状及存在的问题,总结了提升职高学生英语阅读能力的对策措施,以期提高英语阅读教学的质量,更好的指导职高英语阅读教学工作的开展.
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初中生
英语
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教学模式
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文献信息
篇名 提升职高学生英语阅读能力之探究
来源期刊 才智 学科
关键词 职高学生 英语阅读能力 探究
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 渤海大学外国语学院 26 58 3.0 7.0
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节点文献
职高学生
英语阅读能力
探究
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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