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河北省学前教育资源配置非均衡发展现状与对策
河北省学前教育资源配置非均衡发展现状与对策
作者:
刘丽英
石立叶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
资源配置
描述性统计
聚类分析优化配置
摘要:
学前教育是教育体制中一个不可或缺的一部分,也是人一生的发展中不可跳跃的阶段.论文对河北省学前教育资源配置失衡的现状进行了实证分析,从地区和城乡两个角度对河北省各地区学前教育资源配置失衡状况进行总体评价,并分析了河北省学前教育资源配置失衡的原因,为优化河北省学前教育的配置与可持续发展提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
河北省学前教育资源配置非均衡发展现状与对策
来源期刊
统计与管理
学科
关键词
学前教育
资源配置
描述性统计
聚类分析优化配置
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
问题研究
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
字数
4350字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-537X.2015.09.016
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘丽英
邯郸学院数理学院
35
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4.0
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石立叶
邯郸学院数理学院
18
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
资源配置
描述性统计
聚类分析优化配置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
主办单位:
河北省统计科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-537X
CN:
13-1395/C
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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