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摘要:
小学数学在小学生学习生涯中具有举足轻重的作用。学习小学数学,对于培养学生的计算能力、逻辑思维能力以及数学能力都具有积极的影响。因此,教师在小学数学教学中,应当顺应时代发展的需要,不断变革和创新自己的教学方法,以适应新课程改革的需要以及国家对新时代人才的需要。本文中,笔者结合自身的教学经验,谈谈在小学数学教学中,教师存在的问题以及如何提高小学数学教学效果。
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教学效果
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文献信息
篇名 提高小学数学教学效果刍议
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 教学 效果 问题 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
效果
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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