学评教中的师生关系异化及矫正

• 作者: 陈聪
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 学评教 师生关系 异化 矫正
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 批 判
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 1432字
• 语种: 中文

摘要

本文从相互迎合的博弈选择这个视角入手分析“学评教”中的师生关系异化，并从“学评教”结果的合理使用，建立动态的教学成长激励档案和实施教育帮扶措施，建立师生对话交流制度三方面浅探异化师生关系的矫正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈聪	浙江理工大学马克思主义学院	6	8	2.0	2.0