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高职院校大学语文课程改革探索
高职院校
大学语文
隐性语文课程
普通高校开设大学语文课程探索
普通高校
大学语文
文学
关于大学语文课程改革的几点思考
大学语文
课程设置
教学改革
高职大学语文课程改革的思考
高职
大学语文
现状
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈表现性评价在大学语文课程中的运用
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 4543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹珊珊 江苏师范大学文学院 8 4 1.0 1.0
2 周晨燕 江苏师范大学文学院 8 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1999(1)
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2018(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
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11264
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