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摘要:
在中职教育中,班主任发挥着巨大的作用.随着教育模式的改革以及新型人才的需求,中职教育需要将德育教育列为教育的重点内容.现今大部分中职班主任比较重视对学生进行"管",而轻视了"育".事实上"管"和"育"应该相互融合.为了构建更好的"管育并重"的德育模式,本文就中职班主任教育模式现状进行了阐述,在此基础上提出了符合时代发展特征的"管育并重"德育教育模式,并深入分析了该模式的影响.
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内容分析
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文献信息
篇名 论中职班主任"管育并重"德育模式的构建
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中职班主任 管育并重 德育教育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职班主任
管育并重
德育教育
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