高中英语选修教材中如何渗透文化背景知识

• 作者: 朱厚虹
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 选修教材 文化背景知识 文化意识
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

新课改对选修教材的教学提出应根据需要来培养学生的能力,尤其是培养学生的文化意识.学一门语言不能单纯学语言本身,更重要的是这门语言的文化背景知识.所以在实际教学活动中,教师要注重挖掘渗透文化背景知识,拓宽学生的视野,给学生语言学习创设更为真实的情景,赋予语言鲜活性和真实性,培养学生跨文化意识.可以通过讲授、学生自学、小组合作学习等多种形式开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱厚虹		1	0	0.0	0.0