浅议如何实现初中班级管理的科学化

• 作者: 池溢
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班级 科学管理 民主管理
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.06.011

摘要

科学有效的班级管理有利于充分发挥学生的主观能动性，形成生动活泼的教育氛围，培养学生的自主意识、管理能力，增强学生的团队意识及合作精神，促进学生德智体美劳等方面全面协调发展。本文将阐述初中班级科学管理的内涵，并分析初中班级管理的现状，提出实现科学管理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池溢		1	0	0.0	0.0