关注活动中学生的心理健康

• 作者: 迟艳辉
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学生 活动 心理分析 心理疏导
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

本文试图从挫折、失落感、成功、竞争等方面分析学生的心理状态，有针对性地进行心理疏导与干预，培养良好的活动心理机制，让学生在活动中成长、成人、成才。