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初中作文互评课的小组合作学习策略
作文互评
小组合作
课堂模式
小学中高年级作文互评互改策略的应用
作文教学
互评互改
教学策略
小组合作学习打造高中生物高质量课堂
高中生物
小组合作学习
高质量课堂
基于小组合作学习培养高中生数学核心素养的研究
小组合作
高中数学
核心素养
教学对策
内容分析
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文献信息
篇名 关于高中生作文小组合作互评互改的几点思考
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 写作论坛
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 2656字 语种 中文
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