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摘要:
高职语文教学改革,要在遵循语文教育规律的基础上,明确其在高职教育中的功能,突出职业教育特色;高职语文课的开设要强化职业性,要始终体现人文性,注重实用性,突出实践性,强调学生学习的自主性,教学评价要体现发展性,以此全面提升高职生的语文素养。
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高职语文教学改革探索
培养目标
人文素养
实用性
高职语文教学改革的尝试
高职语文
教学
改革
尝试
以职业能力为核心的高职语文教学改革探析
高职语文
职业能力
问题
改革
高职语文创新化教学改革模式探究
高职语文
创新化教学
改革
意义
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职语文教学改革探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职 语文 教学改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文科研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 3092字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤利 8 1 1.0 1.0
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教学改革
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chi
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